在三年级下册《日月潭的传说》一课的教学中，笔者在研读文本的基础上，设置了这样的教学目标：1.理解文章中重点词语，有感情地朗读课文;2.把握故事的脉络，能准确生动地讲述故事。有了这一目标的准确指引，所有的教学活动都次第进行，有力地实现了教学活动的推进。
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