中科获平安医院殊荣 http://m.39.net/yldt/a_6108173.html百分数（二）是六年级数学下册第二单元的内容，我们在上册学习了百分数（一），其中包括认识了百分数，学会求简单的百分数应用题。百分之（二）这一单元全部的内容，都是讲百分数在实际中的应用，让学生进一步学习百分数，知道百分数在生活中有着广泛的应用。第一个内容：折扣，就是我们说的销售问题。首先我们要认识打几折是什么意思，比如：打八折意思是按原价的80%出售，打九折意思是按原价的90%出售，打六折意思是按原价的65%出售。然后学习以下几种类型的应用题：第一种是已知原价求限价，比如：一件衣服元，商场搞促销活动八折出售，现价多少元？列式为：×80%。第二种是已知现价求原价，比如：一双运动鞋打六折后价格是元，原价是多少元？列式为：÷65%。第三种、一瓶饮料原价5元优惠后为４元。那么应该是打了几折？列式为：4÷5=0.8,打了八折。第二个内容：成数，这个内容和折扣很相似，几成就是十分之几、百分之几十。比如：二成就是十分之二20%。我们做题时可以把成数化成百分数，那么就和前面的百分数应用题完全一样了，可以按照前面的做法去求。第三个内容：税率，税率包括消费税、增值税、营业税、个人所得税。缴纳的税款叫做应纳税额，应纳税额与各种收入的比率叫做税率。主要题型是求纳税额是多少元。比如：王叔叔得到一笔元的稿费，其中元是免税的，剩余部分需缴纳20%的个人所得税，求王叔叔需要交多少元的税？列式为：（-）x20%。x第四个内容：税率，就是我们所说的储蓄问题。存入银行的钱叫本金。取款时银行多支付的钱叫利息。利息与本金的比较利率。利息=本金x利率x存期。这个公式很重要，一定要熟记。比如：王奶奶把元存入银行，利率是2.1%。他存两年后可以取回多少钱？我们要知知道，王奶奶取钱时包括她存入的元还有银行给的利息，所以这道题关键就是求利息。根据公式：利息=x2.1%x2,取回的钱=+x2.1%x2